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Acquisition des connaissances et des compétences dans la reconnaissance et la prise en charge de l’arrêt cardiorespiratoire à la fois sur le plan médical et sur la coordination d’équipe afin de réduire la morbidité et la mortalité de cet événement.

Gérer les situations exceptionnelles et urgentes en imagerie médicale, intégrer les conditions d’efficacité du travail d’équipe dans la gestion de ces situations, apprendre à utiliser les ressources de façon optimale

Gérer les situations d’urgence vitale du nouveau-né : évaluation et prise en charge de l’enfant en arrêt cardiopulmonaire et de l’enfant gravement malade, intégrer les conditions d’efficacité du travail d’équipe dans la gestion de ces situations, apprendre à utiliser les ressources de façon optimale

Gérer les situations d’urgence de l’enfant et du nourrisson : évaluation et prise en charge de l’enfant en arrêt cardiopulmonaire et de l’enfant gravement malade, intégrer les conditions d’efficacité du travail d’équipe dans la gestion de ces situations, apprendre à utiliser les ressources de façon optimale.